中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:基础教育课程 > 基础教育课程

刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

本刊检索   查看本刊出版统计报表

2024年04期刊期

共有2840条记录 当前114/190页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
物理课外作业设计需优化创新 张豪杰 34
2
关于高中函数单调性的教学研究 张 艳 35
3
高中数学教学课程中代数问题的求解 叶孙满 36
4
37 37
5
利用现代教育技术 突破两位数乘法的计算难关 刘云凯 38
6
小学语文阅读教学思考 甲 巴 39
7
数学小组合作学习的几点思考 郑兰龙 40
8
数学小组合作学习的几点思考 郑兰龙 40
9
如何提高数学课堂教学的有效性之我见 张青春 41
10
人人都学有价值的数学——小议课堂教学现实性的策略 何红梅 42
11
浅谈初中数学课堂多媒体教学 田凤乾 43
12
对小学数学课堂提问教学法的探析 次旦扎西 44
13
多媒体与数学教学有效整合的意义探究 何建超 45
14
教育均衡发展与小学语文课堂教学的有效性 贡彩霞 46
15
怎样培养中学生学习语文的兴趣 何建文 47

共有2840条记录 当前114/190页 首页 上一页 下一页 尾页