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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
高中物理教学新探究 冶金涛 32
2
行与思——初中音乐教学浅议 陈德亮 33
3
初中数学“创新练习”的实践与探究 邱海兰 34
4
小学数学教学如何发挥学生学习的主动性、积极性 吕令印 35
5
对高中地理实验教学的思考 刘晓娜 36
6
充分利用实验优势,培养学生探究能力 王 慧 37
7
小学数学学生主体课堂教学初探 卞广宇 38
8
浅谈新课程理念下的数学课堂教学 薛建霞 39
9
优化初中数学课堂教学的策略 杨久忠 40
10
运用现代教育技术 优化语文课堂教学 曲立凤 41
11
浅析学习动机如何在小学英语课堂教学中激发 刘珍香 42
12
小学英语课堂学生自主学习问题 张 红 43
13
初中数学课堂有效性探索 董兴兰 44
14
浅议小学英语课堂教学有效性的提高 于 慧 45
15
《My favorite subject is science》教案 张 桂 46

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