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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
对高中文言文教学的几点思考 赵仕芬 30
2
浅议小学数学计算教学的有效策略 任 松 31
3
提高地理教学有效性的实践与思考 刘西明 32
4
甘肃省迭部县“藏语”教学面临的问题及其对策思考 何老高 33
5
关于构建小学数学高效课堂的策略 陈朝银 34
6
如何提高小学语文课堂教学效率 王 婷 35
7
初中历史课堂教学改革研究 宗光耀 36
8
培智教育语文生本课堂构建的碎思考 夏红霞 37
9
基于新高考的高中地理课堂有效教学策略 卢光延 38
10
浅谈高中数学课堂的高效提问策略 拉毛才让 39
11
初中物理教学中培养学生学习兴趣的点滴体会 王雅倩 40
12
如何提高小学英语小组合作学习有效性的策略 张启霞 41
13
浅谈小学数学课堂教学的生活化 刘敏华 42
14
初中英语教学中合作学习组织的实施分析 甘 琴 43
15
例谈一年级汉语拼音教学 祖力皮亚·玉素甫 44

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