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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
基于教材创新使用的语文有效教学课堂的创建 申艳华
2
浅谈初中道德与法治教学中存在的问题及对策探究 盛 炜
3
分层教学法在高中信息技术课堂中的应用 唐泽萍
4
“10”后学生良好行为习惯养成教育的实践 王清廉
5
浅谈幼儿“进餐”礼仪养成教育 胡 雪
6
基于行为主义理论的“10”后 学生良好学习习惯养成教育 明 钖
7
幼儿教育中幼儿自信心的培养途径探索 帕里旦·斯地克
8
“10”后学生行为习惯养成教育的实践与思考 肖淑娟
9
小学道德与法治课的生活化探讨 谢仁古丽·阿卜力米提
10
幼小协同,预告新阶段的美好 杨小燕
11
初探幼儿游戏活动评价的有效性 杨 研
12
论学前教育中幼儿语言能力培养的有效策略 余沛玲
13
微课在中职数学教学中的应用 谢 萍
14
新课改背景下构建初中英语高效课堂的有效方法 杨玉琼
15
基于大数据下的初中数学智慧教学策略分析 张兰方

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