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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
在实践中反思,在反思中收获———综合实践活动研究型学习教学模式的探讨 甄秀萍 36
2
如何做好班主任管理工作 向秀英 37
3
Let’s take a trip教学反思 王宏云 38
4
强化物理自学能力培养的实践与思考 刘景斌 39
5
小学数学复习课的实践探索 朱煜倩 41
6
《认识乘法》教学案例评析 马守东 41
7
如何提高小学生数学学习兴趣 伍文谊 42
8
让学生个性在课堂上飞扬 晏 莉 43
9
现代信息技术下小学体育教师成长之路 李 勇 44
10
怎样提高初中数学课堂教学的有效性 万 奎 45
11
刍议如何构建初中数学高效课堂 王 杰 46
12
论初中数学课堂互动教学模式的构建 林建珍 47
13
浅谈初中数学课堂教学中如何转变传统的教学方式 李淑月 48
14
浅谈初中数学课堂教学中如何转变传统的教学方式 李淑月 48
15
化学教学如何开发学生非智力因素 王 波 49

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