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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈如何加强初中英语词汇教学 倪子华 50
2
游戏在小学英语中的运用 王丽英 51
3
浅谈英语与汉语习惯上的八大差别 孙 静 52
4
初探高中英语阅读课教学 谢华长 53
5
我国英语基础教育中班级教学 和一对一教学的区别及启示 石小琦 王洪秀 54
6
提高英语教学效果需从多方面努力 张 蓉 56
7
小学英语应注重教学的“人文性” 江林媚 57
8
探究初中英语书面表达 夏增云 58
9
巧用语言迁移理论,提高高中英语语法教学效率 钟文佳 周永珍 59
10
论初中历史课堂教学中合作学习模式的运用 梁宝霞 60
11
促进数学教学与人格教育的和谐发展 廖 兵 61
12
小学生口语交际能力的培养策略 崔晓雷 62
13
浅谈山区初级中学生物课堂如何进行创新教育 袁武耀 63
14
如何激发初中生学习化学的兴趣 刘 军 64
15
浅析中学语文教学风格的形成过程 张 兰 65

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