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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
如何活跃中小学语文课堂教学气氛 张海新 54
2
幼儿科学认读的教学方法初探 肖 岚 55
3
小学汉语教学中如何对小学生进行识字写字教学 艾丽玛·杰太西 56
4
高考听力测试应对策略研究 阚旭芳 57
5
如何培养小学生的写作能力 次 央 58
6
让“阳光体育”伴随学生快乐成长 韩 峰 59
7
《品德与社会》课程中地理知识的教学探索 李新梅 60
8
初中语文教学中的审美教育初探 马玉虎 61
9
浅谈低年级识字教学 周万兵 62
10
爱是班级成长的养料 周 凤 63
11
64 64
12
浅谈小学语文教学的传统文化教育 白 玛 65
13
小学语文识字教学浅谈 肖珊珊 66
14
生本教学模式下英语阅读教学中的小组合作学习 王艳春 67
15
浅谈思品与社会教学中的自主、互助学习 付希江 68

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