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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
初中数学探究式教学实施策略 张玲占 53
2
谈怎样创建和谐活跃的数学课堂气氛 王少华 54
3
浅谈初中英语有效课堂教学方法 王梅芳 55
4
初中化学课堂教学有效性浅析 潘用清 56
5
如何提高初中英语课堂教学的有效性 殷晓霞 57
6
小学语文教学中丰富学生的语言积累的研究 德 吉 58
7
提高新疆地区小学双语班汉语教学的有效性 王晓云 59
8
小学英语对话教学的重要性 廖婕伶 60
9
浅谈初中英语的写作教学 郑渝俐 61
10
关于美术课学生学习兴趣培养的几点建议 刘 鑫 62
11
培养小学生个性化阅读能力的策略 李小青 63
12
初中英语有效学习方法初探 冉义年 64
13
高中英语阅读教学策略探讨 路雪梅 65
14
让学生自主参与藏语文教学模式的研究与实践 格桑次仁 66
15
英语互动式教学模式之我见 毕 铭 67

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