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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅议七年级学生阅读习惯的培养 张再河 43
2
浅谈初中地理课堂有效教学策略 曲 斌 仲国华 44
3
让动手实践在小学数学课堂教学中发挥作用 阿 旺 45
4
如何活跃初中美术课堂教学气氛 刘恩乐 46
5
浅谈低年级写话教学的点滴做法 黎晓琼 47
6
初中语文课堂中如何有效拓展 张 镜 胡亚鸽 48
7
小学语文读写结合教学初探 陈付红 49
8
语文阅读教学的点滴体会 吐尔逊娜依 50
9
小学语文课堂如何创设有效教学情境 隆 莉 51
10
走近“人文”课堂 吴小军 52
11
让情感溢满课堂——浅谈语文课堂中的情感教学 王怀珍 52
12
愉快教育在建构有效课堂中的作用 宋丽娟 54
13
多媒体在英语教学中的作用浅析 李学文 55
14
在初中英语课堂提问中培养学生思维能力 闫 芳 56
15
特教学校语文阅读教学多媒体技术的应用 王洪波 57

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