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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅论”三环五步”教学模式在历史教学中的应用 熊玉芳 68
2
小学数学有效性教学方法的探讨 吴小兰 69
3
让信息技术教学方法多样化 李红梅 70
4
浅析小学数学研究型作业设计的技巧和方法 郭艳霞 71
5
让学生在语文课堂中张扬个性 蒲 静 72
6
浅谈小学美术欣赏课的有效教学 热依拉木·米吉提 73
7
抓住关键步骤,上好小学数学复习课 曾 伟 74
8
浅谈如何改进初中英语教学方法 金万花 75
9
如何上好数学试卷讲评课 权映先 76
10
小学语文开放式教学三大误区及对策 巴桑罗布 77
11
小学语文课内外阅读的衔接 文小兰 78
12
论如何运用积极语言培养小学生健康的心理品质 郑学娟 79
13
以激趣为策培养幼儿阅读爱好 陈建华 80
14
静待花开——从一个学生成长变化中谈班主任工作的“三心” 陈玉兰 81
15
为每一朵花授粉 刘兰英 82

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