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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
例谈初中数学课堂有效教学的实施策略 蒋平儿 47
2
如何培养小学语文听说读写能力培养 王义琴 48
3
让学生拥有真正的语文课堂 兰 梅 49
4
小学体育快乐课堂情境创设实践与探索 陈永涛 田 伟 50
5
“玩”出精彩课堂——例谈运用“游戏”促进有效信息技术课堂 杨坤阳 51
6
如何提高课堂教学的有效性 陈 庆 52
7
小学数学高效课堂之我见 赵艳丽 53
8
如何提高作文讲评课的课堂效益 王 恒 54
9
新课标指导下,小学数学课堂教学应注重哪些 扎西次仁 55
10
浅谈初中英语任务型教学 李莉萍 56
11
浅谈如何让多媒体技术更好地为初中语文教学服务 赵 玲 57
12
多措并举,让多媒体引领初中历史教学 麻志强 58
13
初中英语口语能力培养 向钰莹 59
14
浅析初中英语听力障碍与对策 王 文 60
15
计算机多媒体网络,让英语课堂魅力无穷——浅谈计算机与英语教学整合中创造性思维的培养 王 雄 61

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