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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
管窥小学生创造思维能力的培养 李 刚
2
如何实现小学语文阅读与写作的有效整合 刘春芬
3
初中数学教学中有效提问策略 热比罕·麦麦提敏
4
小学语文口语交际教学的现状及应对策略 宋 豪
5
小学语文教学中如何有效落实核心素养 王红平
6
初中信息技术教学中游戏化教学的应用 吴 萍
7
浅谈小学音乐课堂教学有效性 徐 超
8
读写结合导向下的小学语文教学研究 杨 强
9
初中美术教学中如何培养学生的审美能力 张 瑞
10
“双减”背景下的小学美术课堂教学探究 周玉英
11
提高学生英语倾听能力的策略探寻 艾 娟
12
刍议小学语文阅读教学中对学生口语交际能力的锻炼 蔡玉红
13
小学道德与法治课堂教学的实践与思考 陈西安
14
初中英语教学中课堂提问技巧的探析 杜美蓉
15
新课标下的初中数学探究式教学探讨 龚知军

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