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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
初中英语形成性评价面面观 崔国艳 34
2
小学语文阅读教学思考 吾英娜 35
3
新课程理念下初中数学有效课堂教学初探 宋传辉 36
4
论如何增强小学语文的思维创新教学效果 韦秋道 韦杏荣 37
5
初中数学教学中的变式教学分析 刘胜廷 38
6
例谈中考数学复习课有效教学的策略 尹荣龙 39
7
论新课标下小学数学的体验性教学 次仁多拉 40
8
初中化学实验教学有效性提高摭谈 梁培凤 41
9
重视思维培养 提高课堂效率 严山鹏 42
10
浅析小学生计算方面存在的问题及解决策略 廖正洪 43
11
高中地理高效课堂的途径 曹晶晶 44
12
初中政治课堂的有效提高需要正确的方法 李新军 45
13
如何提高小学语文课堂效率 多 拉 46
14
让小学语文课堂充满生命的涌动 谢秀珍 47
15
浅谈小学数学课堂中学生提问能力的培养 肉孜瓦古丽 48

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