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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
高中生写作灵感激发摭谈 周 辉 76
2
小学低年级学生责任感培养的策略及途径 游红梅 77
3
激发学生情感 提高教学效益 肖 楠 78
4
如何用“联系”的方法学习小学数学 阿依努尔·吐尔松 79
5
美术课程资源开发之我见 荣钦耀 80
6
浅析有效培养学生的课外阅读兴趣之方略 郑理平 81
7
小学英语自主学习合作教学的实践与探索 张道炜 82
8
小学数学课堂教学小组合作学习有效性研究 热西坦·艾买提 83
9
小班幼儿生活自理能力培养初探 马廷英 84
10
如何在语文教学中有效开展“小组合作学习”——记我的“语文小组合作学习”之旅 陆森莲 85
11
小议多媒体技术在初中语文 教学运用中的策略与注意事项 王志磊 86
12
浅析地方课程校本化的基本途径 王 峰 87
13
体育教学中也应抓德育教育 陈田元 88
14
如何培养初中生语文学习兴趣 卢绪军 89
15
创新班级管理的实践策略探究 唐 番 90

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