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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
走出传统教学模式的误区, 探索小学英语教学新方法 阿旺央金 9
2
如何构建生活化的英语课堂 李 艳 郑 晶 10
3
加强语文实践活动,全面提高学生语文素养 丁艳飞 11
4
如何构建和谐的师生关系 郄翠萍 12
5
浅谈在基层教育管理工作中渗透德育教育 大德吉卓玛 13
6
做好沟通,让家长成为我的好朋友 高宏云 14
7
小学数学教学中如何转化“学困生” 拉 欧 16
8
初中班级管理存在的问题与对策 高学义 17
9
做幸福、阳光的心灵播种者——小学班主任教育工作随笔 旦 增 18
10
新时期怎样做好班主任工作 姜增筠 胡立友 19
11
浅谈小学班主任班级管理 旦增曲珍 20
12
借助网络平台提高小学英语教学效果 符亚静 21
13
如何当好农村小学高年级班主任 杨绍学 吴才慧 22
14
浅谈如何在初中数学课堂中培养学生的“数学美” 旺 堆 23
15
浅谈如何培养学生的阅读能力 李 灿 24

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