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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
中学语文个性化教学初探 许 丽 25
2
小学科学探究能力的培养 毛本军 26
3
小学语文教学如何发挥学生主体作用 毛俊容 叶晓峰 27
4
再谈“小学生的计算能力” 谢 玮 28
5
谈数学开放题的编写及数学研究性学习 梁 嫦 29
6
小学数学尝试教学法探究 徐植芳 30
7
高中语文教学反思 苗文杰 31
8
初中物理力学的教学策略 肖 德 32
9
构造函数法和导数思想的结合应用 胡 博 33
10
如何提高小学生的计算能力 罗小平 34
11
在数学教学中如何培养小学生的创新能力 秦兰芳 35
12
初中政治简答题解题技巧 熊茂强 36
13
作文要强调学生的感悟 胡琼华 37
14
怎样让小学语文课堂呈现别样精彩 于清顺 38
15
如何实现农村小学数学教学的生活化 李宗灿 39

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