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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
初中历史课堂实施有效教学的探索 刘恒立 38
2
浅谈小学数学有效课堂教学 毛小东 39
3
让小学数学教学贴近生活的实践与探索 葛 锐 40
4
创设情景,让课堂充满活力 薛文华 41
5
注重学习兴趣的培养 提高小学数学课堂效率 艾大成 42
6
浅谈阅读教学中的感悟 杜玉花 43
7
再谈如何激活高中英语课堂教学 格桑拉珍 44
8
浅谈如何激发小学生学习数学的积极性 张念念 45
9
浅谈小学英语自主习得教学法的运用 张雪平 邢莉莉 46
10
提升英语短文填词能力的 几个教学“着眼点”初探 张隆华 47
11
音乐课堂中的生成性教学资源 王瑞娜 48
12
浅谈小学生数学语言的培养 郑祥富 49
13
高中体育教学之我见 白建红 50
14
刍议如何让“问”主导英语课堂教学 张君霞 51
15
英语教学如何实现"轻负高质"之我见 孙伯玲 53

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