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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
语文教学要重视学生朗读能力的培养 马素敏 33
2
浅析初中化学探究性实验的教学策略 谢成刚 34
3
小学数学课堂教学动态生成研究与实践 王艳明 35
4
物理教学中创设问题情境的策略探寻 丁玖云 36
5
谈初中数学教学 加永曲加 37
6
信息技术与物理教学的整合实践的体会 姚仙凤 38
7
让数学思维在快乐学习中飞扬 杨荣丽 39
8
物理实验教学多媒体课件应用摭谈 郑仕永 40
9
如何抓好农村幼儿早期阅读教育 赵 芬 41
10
探究式教学模式在小学数学教学中的应用分析 汪菊英 42
11
利用导数解决不等式恒成立问题 汤素平 43
12
开展初中化学实验课堂,提高学生学习兴趣 茹云花 44
13
浅析农村初中语文课堂教学“生活化”策略 王应权 45
14
浅谈小学语文课堂教学“读说写”的有机结合 李 影 46
15
如何提高小学语文课堂效率 格桑措姆 47

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