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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈如何培养小学生解决数学问题的能力 郭秀霞 30
2
让语文新课导入方法多样化 王利琼 31
3
小学语文群文阅读的教学策略 康红梅 32
4
浅谈初中语文阅读能力的培养 徐小莲 33
5
积累语言,促进写作能力 张艳梅 34
6
小学数学“后进生”转化研究 托美多吉 35
7
提高数学教学效果的策略探寻 邹培生 36
8
高中体育课堂教学摭谈 侯丕文 37
9
探究性实验教学在初中物理教学中的实践 党积慧 38
10
小学语文阅读教学的碎思考 刘 伟 39
11
对现行小学数学教材结构的探析 次仁旺加 40
12
小学数学创新思维能力的培养 杜小红 41
13
谈谈高中班主任管理艺术 严得选 42
14
新课改下小学思想品德教学中培养创新思维能力的方法 李建忠 蒋 林 43
15
高中数学作业个性化设置研究 仓木拉 44

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