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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
论初中体育优教增质的有效实践 罗 聪
2
小议在小学英语课堂教学中有效运用评价手段 饶汉辉 叶芳蓉
3
新课标下初中地理大单元教学的策略 陈强波
4
在小学语文活动课中提高学生语文素质实践与探索 韦蓝顺
5
初中物理实验教学法实效性研究 许青青
6
怎样成为一名受学生喜爱的教师 高小影
7
论数学课堂中和谐氛围的营造策略 贺沙沙
8
浅谈幼儿德育教学的有效途径 凯丽比努尔·艾比布拉
9
小学语文教学中自主评价课堂教学的引导策略 李荣琼
10
初中班主任心理健康教育方法研究 热孜也·沙力
11
浅谈如何做好班级管理 任全通
12
县城学校离异家庭小学生心理疏导策略研究 谭 丽
13
对林业工程育苗管理与林业资源保护对策研究 王 敏
14
“双减”背景下初中语文高效课堂的创建实施 杨 莉
15
论促进数学优教提质效果实现的实施策略 张雪梅

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