中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:基础教育课程 > 基础教育课程

刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

本刊检索   查看本刊出版统计报表

2024年04期刊期

共有2677条记录 当前160/179页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
浅谈小学数学“探索规律”的内容设计 王晓红 孙月寒 69
2
浅谈提高高中语文教学的几点认识 罗红娟 70
3
浅谈如何激发学习数学的兴趣 孟小玲 71
4
小学语文教学如何实施学法指导之我见 付余英 72
5
简论小学语文教学如何培养学生的阅读能力 杨 洋 73
6
浅谈如何优化小学语文课堂教学 王丽萍 徐子胜 74
7
用美的旋律激发灵性,塑造真善美的人生——谈新课改形势下的小学音乐课教学 刘 礼 75
8
如何使用一年级数学课本中的习题资源提高学生数学能力 张锦绣 76
9
为语文课堂教学注入活力 赵文萍 77
10
浅谈如何培养小学生的数学兴趣 徐文青 78
11
论初中物理科学方法培养策略 惠云航 79
12
80 80
13
浅谈音乐教学方法的多样性 尚 静 81
14
浅谈提高小学语文教学效率 赖井勤 82
15
浅谈小学语文教学中的朗读教学 聂邦珍 83

共有2677条记录 当前160/179页 首页 上一页 下一页 尾页