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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
幼儿园音乐教育的现存问题及对策 何婷婷
2
基于师生个性发展的小学语文趣味性教学策略初探 钟 声
3
初中班主任管理策略 吴 超
4
数学不能凭“直觉” 李倩倩
5
幼儿学前教育的必要性及方法探析 丁岳峰
6
班主任建构优秀班级的实践探究 罗 军
7
如何让德育进入小学语文教学 蒲世强
8
幼儿园科学游戏教师适时指导策略探究 叶 红
9
课堂,因探究而精彩 钱 莉
10
下功夫提高初中数学教学有效性 彭勇智
11
新课改践行中的小学语文教学 唐红琼
12
浅析小学语文教学中师生之间的有效互动 田楠楠
13
浅谈小学作文教学中的快乐作文 韦杏荣
14
拓展语文学习空间的路径策略 孙 荣
15
探析初中思想政治课中的情感教学 任 敏

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