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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学数学情境教学的探索 张虹霞 43
2
高中历史教学要与时俱进不断创新 宋 丽 44
3
浅谈初中化学概念有效教学 张红霞 45
4
浅谈小学数学教学的生活化策略 卢 芳 46
5
小学数学习题课教学感悟 蒋洪玲 47
6
提高初中数学课堂有效性策略浅谈 罗鹃花 48
7
整合小学英语教材提高课堂效率 高 慧 49
8
小学语文课堂教学科学化 彭红丽 50
9
体态语言在小学数学课堂调控中的运用浅谈 杜俊兰 王明升 51
10
课堂提问应提高有效性 贺星力 52
11
小学科学课堂有效交流的策略研究 王晓娟 53
12
转变教学观念,构建高效历史课堂 宋金花 54
13
浅议数学课堂上如何实现学生主动学习 韩玉萍 55
14
浅谈小学美术课堂教学改革 杨 晨 56
15
让有效预习,为高效课堂插上腾飞的翅膀 王 琳 57

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