中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:基础教育课程 > 基础教育课程

刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

本刊检索   查看本刊出版统计报表

2024年04期刊期

共有919条记录 当前18/62页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
浅谈小学美术教学策略 陈媛媛
2
让学生快乐学数学的策略探寻 陈 红
3
浅谈小学语文趣味教学 罗晓娟
4
试论小学数学合作学习 闵 捷
5
语文教学渗透思想教育的途径探寻 吴 丽
6
基于有效教学理念指导下的小学语文识字教学 肖 燕
7
互联网+背景下的高中数学创新探究教学 张业易
8
小学语文阅读教学策略 杨 雪
9
浅谈小学数学学习习惯的培养 张 莉
10
如何培养小学生学习语文的兴趣 周玉娟
11
小学语文教学应重视学生朗读能力的培养 张小琼
12
提高低年级数学课堂教学有效性策略 郑绍芳
13
基于深度学习的初中英语写作教学策略 周文莉
14
多媒体与黑板在英语教学中的运用 何玉玲
15
体育游戏在体育教学中的有效运用 王 成

共有919条记录 当前18/62页 首页 上一页 下一页 尾页