中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:基础教育课程 > 基础教育课程

刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

本刊检索   查看本刊出版统计报表

2024年04期刊期

共有2840条记录 当前182/190页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
反思教学效果 提高课堂效率 李子海 胡雪莲 51
2
用“活”教材主题图的策略研究——浅谈主题图在数学课堂中的运用 王桂娟 52
3
低年级说、写能力培养的点滴体会 李永芝 53
4
构建生活化的数学课堂 蒋俊华 54
5
初中美术教育教学研究 张永霞 55
6
提高生物课堂教学效率的策略 钟兰珍 56
7
细化课堂教学,反思教学行为 旦木真 57
8
“构建”高效初中数学课堂 王文峰 58
9
高中生英语自主学习能力培养探析 程进发 59
10
初中英语词汇教学存在问题与解决方法探析 汤可梅 60
11
关于双语教学的一些思考 阿孜古丽·胡拉勒拜 61
12
小学语文教学要注重课堂交流 樊小芹 62
13
初中英语提高学生听说能力的研究 张翠红 63
14
如何让初中学生轻松愉快地学习英语 张贵宏 64
15
关于小学英语阅读教学的实践与思考 魏晶晶 65

共有2840条记录 当前182/190页 首页 上一页 下一页 尾页