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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
做一个拥有好心境的教师——《一个教师到底能走多远》读后感 陈谋东 81
2
浅谈音乐教育中的德育教育 杨 洁 82
3
浅谈初中思想品德课中如何培养学生的学习兴趣 周祖凯 83
4
浅谈学生良好学习习惯的培养 卓 玛 84
5
在语文教学中指导学生有效阅读 皮静毅 85
6
86 86
7
聚焦言语形式,关注传神比喻 于昌艳 87
8
激励教学在小学语文教学中的应用分析 逄锦霞 88
9
朗读在小学语文教学中的地位和作用 余秀华 89
10
培养小学生数学自学能力的教学方法 王 健 90
11
浅议文本细读走向课堂教学的策略研究 彭丽蓉 91
12
浅谈小学语文课中的多媒体的合理运用 王雪梅 92
13
家园沟通"疑难杂症"的对策 何 娅 93
14
初中英语教法初探 白振江 94
15
在实验教学中激发学生的动手能力 李国玲 95

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