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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
《垂直与平行》教学设计 杜 俊 18
2
做班级建设的策划人 陈 叶 19
3
20 20
4
教师心理健康状况对学校管理工作的影响 蒋荣树 21
5
怎样培养小学生动手操作能力和实际应用能力 刘希梅 22
6
23 23
7
新时期农村留守学生的现状及对策初探 陆小林 24
8
25 25
9
抓住主旨 在对比中感悟——《特殊的葬礼》教学片断赏析(苏教国标本第8册第18课) 陈卫洪 26
10
小学班主任工作感悟 拉巴次仁 27
11
如何培养学生的学习兴趣 陈万强 28
12
高中物理新课程与物理教师专业素质 马 恒 29
13
浅谈提高课堂提问的有效性 韦海龙 30
14
探索促进小学语文写作水平的有效途径 彭 琳 31
15
初中语文教学中的“激趣”手段 易 波 32

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