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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
如何培养小学生数学能力的研究与实践 刘娟 33
2
后进生该如何学好英语 蔡英蓓 34
3
 对高中信息技术学科学生评价准则的研究 陈辛伟 35
4
对小学数学课堂教学有效性的探析 李玉娟 王向辉 36
5
有效提问在高中物理课堂教学中的应用 刘兴雄 37
6
 初中历史课堂教学改革的五点建议  孙岩 38
7
新课标下如何提高英语课堂教学的有效性 李华 39
8
对小学美术课堂教学改革的探讨  高志玲 赵立秋 40
9
如何营造语文教学中和谐的课堂气氛 陈巍巍 41
10
如何上好小学数学课的五个建议 崔振华 42
11
浅谈小学数学应用题教学 余彬 43
12
对小学语文课堂评价语言的研究与探讨 倪文杰 刘久文 44
13
小学语文教学中的求同存异 林少微 45
14
小学数学新课改中的四个困惑及对策  杨殿锋 唐沂金 46
15
 英语互动式教学模式初探 覃晓玲 47

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