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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
“一言一语总关情”——课堂语言的艺术魅力 杨 莹 23
2
语文课堂教学的反思与探索 蒋祥先 24
3
论师生交往中理解关系的缺失与重建 次仁德吉 25
4
浅谈听力培养在语文学习中的重要性 吴吉成 26
5
要是你在野外迷了路 孙兴芳 27
6
28 28
7
浅谈“研学后教”模式下的阅读教学 王 鹏 29
8
探究性实验在初中化学教学中的实践与思考 程道启 30
9
浅谈如何提高初中语文教学阅读的有效性 李发雄 31
10
“图形与几何”有效教学策略之我见 周婷婷 32
11
多措并举 提升学生朗读能力 陶燕军 33
12
如何在小学数学教学中培养学生的思维能力 周进云 34
13
小学数学应用题教学策略探讨 张 桃 35
14
初中物理教学过程中的问题和反思 宋国雄 36
15
浅谈小学数学《图形与几何》教学的实践与思考 边 静 37

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