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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
新课程理念下的小学数学教学 白丽格 10
2
小学语文教学中有效开展探究性学习的策略分析 张 兰 11
3
搭建写作兴趣的平台 杨海丽 12
4
浅谈新课改下的初中数学高效课堂 龙纯有 13
5
给学生另一种爱 把爱进行到底 孙迎峰 14
6
如何创建和谐课堂,提高课堂效率的研究 孙秋香 15
7
重视体育便是重视学习成绩 罗 琳 16
8
提高农村小学生普通话水平之我见 李 洁 17
9
学生自信在高中物理教学中的应用 任具林 18
10
如何根据高中生体育活动心理特点进行教学 闵祥龙 19
11
“分层次教学” 让学生“化茧为蝶”——体育课分层次教学的探索 刘玉环 20
12
浅谈渗透在小学信息技术教育中的心理健康教育 李保亭 21
13
小学语文阅读教学自主参与模式研究 董勤民 22
14
数学课堂教学中的探究性学习初探 韦永霞 23
15
创设情境开展语文教学 祝凤琴 24

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