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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
如何培养学生学习物理的兴趣 王腾 27
2
小学信息技术课堂专业术语教学之我见 林玲玲 28
3
浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性 雍孝琼 29
4
如何指导幼儿语言的正确表达 苏娟 30
5
怎样培养农村初中生的语文阅读能力 黄慧 31
6
论小学语文课阅读的重要性 刘小江 32
7
浅析小学数学教学设计策略 王 芳 33
8
信息技术与语文学科整合的教学优势 张春涛 34
9
偏远山区初中物理教学的几点思考 梁东 田恩龙 36
10
利用课堂观察,反思小学数学教学 童兴 37
11
实施高效课堂 反思数学教学 覃纯观 38
12
分层教学法对高中物理的影响 李现元 39
13
浅谈高中语文的研究性学习 冯亚碧 40
14
小学语文课堂中的有效评价 蒲运森 41
15
 对塑造良好的课堂气氛进行浅谈 余连艳 42

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