中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:基础教育课程 > 基础教育课程

刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

本刊检索   查看本刊出版统计报表

2024年04期刊期

共有1412条记录 当前26/95页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
民族地区高中生物有效性教学初探 王安宇 11
2
学生物理素养培养的策略探寻 陈 勇 12
3
浅谈信息技术与初中化学教学的整合 丁伯和 13
4
培养幼儿口语交际能力的策略探寻 刘志莉 14
5
中学生中长跑的教学与训练 艾沙江·伊玛木尼亚孜 15
6
体育游戏对儿童身心发展的影响探讨 方 华 16
7
班级管理中后进生的培育转化探索 杨安平 17
8
浅谈教师团队的构建对教师专业发展的促进作用 姚晓光 于 佳 18
9
浅论幼儿园体育活动中幼儿学习品质的培养 韩利明 19
10
教学各流程过渡衔接的策略探索 周桂芳 20
11
如何在小学数学教学中转化后进生 张豇华 21
12
激发学生学习主体性的策略探寻 陈超群 22
13
让小学生快乐的学习音乐 朱雯雯 23
14
读写结合在语文教学中的应用 谭利华 24
15
初中数学教学中如何指导学生学会学习 孙 丽 25

共有1412条记录 当前26/95页 首页 上一页 下一页 尾页