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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅述学龄前儿童智力开发 肖翠芳 35
2
初中数学教学开放性思维培养初探 禚从高 36
3
在农村小学加强“节减”教育的思考 周初学 37
4
小学数学教学与反思 邓 艳 38
5
提高数学课堂教学有效性的碎思考 吴 熙 39
6
浅谈如何培养小学生的数学思维能力 金小华 40
7
在问题解决中培养学生应用意识 曾 杰 41
8
浅谈中学数学课堂有效教学 张定才 42
9
激发质疑能力 构建有效课堂 朱景凤 43
10
数学课堂调动学生学习积极性 王 彬 44
11
浅谈“学乐云”教学在语文课堂教学中的作用 刘玉秀 45
12
浅析小学数学课堂生活化教学 张佑平 46
13
如何让创新激“活”初中语文课堂教学 吴智英 47
14
探究性教学在小学语文课堂中的应用 宋丹梅 48
15
如何让小学数学课堂彰显魅力 梁大忠 49

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