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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学毕业班语文科如何培养优生,抓学生整体提升 曾开俐 82
2
浅析如何构建小学汉语“少教多学”的课堂教学模式 尼 次 83
3
幼儿教学中数学教育的心得 张 燕 84
4
小学生感恩教育浅论 尹淑芳 85
5
初中地理教学中学生读图能力的培养 梁 伟 86
6
浅谈规范书写汉字在小学语文教学中的重要性 张凤艳 87
7
多媒体在初中数学教学中的有效应用 蒲海蓉 88
8
小学语文教学中如何培养学生小组合作探究能力 普 顿 89
9
谈谈引导中学生正确进行异性交往 曾嘉冀 90
10
英语教学中学习小组建设探究 鲁万红 91
11
小学音乐提高教学有效性的策略探究 吴才军 93
12
新形势下的小学信息技术教学研究 王 晶 94
13
多媒体在小学语文教学中的运用 文万章 95
14
浅谈小学语文自主合作探究教学法 王海英 96
15
新课改下初中物理课堂探究实验教学的探讨 李 刚 4

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