中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:基础教育课程 > 基础教育课程

刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

本刊检索   查看本刊出版统计报表

2024年04期刊期

共有1077条记录 当前3/72页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
初中生英语核心素养的培养策略 敬正清
2
形成性评价在小学英语教学中的实施 郭丽娜
3
农村小学英语教学如何找合适的切入点 夏冬梅
4
小学语文家庭作业设计技巧 田玉波
5
提高幼儿语言教学有效性的策略探寻 文翔燕
6
论小学生数学计算能力培养的有效策略 李德刚
7
让小学生成为学习主人的策略探究 唐 杰
8
浅谈新课标下的小学计算机教学 何薇薇
9
引导学生背诵积累的策略探寻 苟巧玲
10
浅谈小学数学的生活化教学 陈 苹
11
高中生语文核心素养的培育路径 王秀鸣
12
高中德育工作存在的问题与应对策略 李小成
13
引导学生语文课前预习的策略探寻 罗 琪
14
在主动参与中发展道德能力 李小春
15
语文教学应加强学生良好学习习惯培养 谢朝容

共有1077条记录 当前3/72页 首页 上一页 下一页 尾页