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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
高中美术课审美情感教学策略初探 彭玉菲 30
2
在数学教学中培养学生的计算能力 刘学采 31
3
如何培养小学生的阅读能力 唐秀琼  32
4
如何提高数学课堂教学的有效性 唐银秀 33
5
浅谈初中数学综合实践活动 刘盛强 34
6
小议中学生英语表达能力的培养 白景春 35
7
对地理公开课的理性思考 朱文静 36
8
数学教学结课策略的实践探究 刘学斌 37
9
创造性思维在小学数学教学中的培养新探 谢印忠 38
10
注意反思 提高效率——谈反思在物理教学中的作用 税红林 叶厚群 39
11
40 40
12
数学教学中培养学生阅读能力的实践与思考 魏 群 41
13
新形势下语文教学杂想 刘晓娟 42
14
科学制定语文教学目标的实践与思考 黄 玲 43
15
教学中应多鼓励学生发现和提出问题 张建芳 44

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