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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
高中生物教学存在的问题与对策分析 晏小波 38
2
对小学高年级语文综合性学习教学策略的分析 王银琼 39
3
对小学高年级语文综合性学习教学策略的分析 王银琼 39
4
浅谈如何提高小学数学课堂教学效果 李 平 40
5
提升小学语文课堂教学有效性的思考 刘金萍 41
6
高中化学教学中培养学生探究能力的思考 刘芳春 42
7
提高初中数学教学有效性的策略分析 陈 军 43
8
音乐课堂,从“心”开始 李 艳 44
9
浅谈如何构建小学音乐高效课堂 李艳萍 45
10
语文新课改不能忘“本”──浅议新课改下的小学语文课堂教学 贾春梅 46
11
提高农村学生初中历史学习兴趣初探 周成俊 47
12
小学语文高效课堂教学模式探析 廖爱萍 48
13
提高小学数学课堂教学效率的尝试 简越飞 49
14
新课改理念下的初中历史教学也需抓好导入 宋昌平 50
15
小学语文新课程的课堂教学 沙 汗 51

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