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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
预防“宝宝节后综合症”三部曲 黄 晶 80
2
小学语文阅读教学之我见 刘 阳 81
3
农村小学语文教学的几点体会 杨 琎 82
4
浅议提高小学语文教学效率的策略 李水莲 83
5
语文教学应加强学生自主学习能力培养 周玉洁 84
6
谈谈高中语文研究性学习对学生健康心理影响 黄 文 85
7
培养学生英语阅读能力的实践探索 王小私 86
8
合理施教,有效促使学生开展自主体验学习 杨书明 唐 云 87
9
刍议实验教学法在初中生物教学中的应用 刘晓琳 88
10
议小学数学课堂教学中如何培养学生的自主学习能力 肖 琴 89
11
浅谈低年级学生口语交际能力的培养 何琼英 90
12
研修感言花絮 刘 辉 91
13
培养“悟”的沃土 陈 超 92
14
略谈数学教学中的合作学习 王勋奎 93
15
对“学案式教学模式”及小组合作学习的点滴体会 段安波 杨书明 94

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