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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈小学数学教学改革的发展趋势 汤怀业 27
2
激发学生写字的兴趣,提高学生写字的水平——浅谈小学高年级写字教学的几点体会 马 瑞 28
3
29 29
4
在小学语文教学中培养学生的乐学情感 刘彩玲 30
5
甘南藏区语文教学之我见 才让草 31
6
小学数学中的“问题解决”研究 龚东海 32
7
小学数学思维能力的培养研究 黄宝玲 33
8
小学数学生活化教学的思考 宋贵刚 34
9
让自信引领学生快乐学数学 刘建成 35
10
搞好初中化学实验教学的一些措施 赵 伟 36
11
“群文阅读”阅读形式的探索 王 乔 37
12
网络环境下的小学数学教学 李静华 38
13
小学数学教学中“数感”培养策略初探 范希忠 曹庆花 39
14
浅谈小学数学教学情境的创设 时俊梅 40
15
反馈在物理教学中的作用研究 赵成飞 41

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