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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅析小学语文个性化有效阅读 廖春梅
2
小学体育教学应重视体育游戏的作用 吴 杰
3
小学数学有效教学策略探索 张春燕
4
浅谈小学语文教材中插图的作用 杨晓梅
5
让学生在信息技术课堂学习中做真正的主人 刘欣霖
6
一年级语文教学加强适应教育的有效方法 屈海燕
7
初中数学“问题意识”的培养 徐丽霞
8
《我的叔叔于勒》教学案例分析 于 波
9
浅谈美术与信息技术教学整合 张亚辉
10
提升小学数学课堂教学效果策略 胡秀英
11
论提高小学语文教学有效性的实践之匙 张玉梅
12
如何提高小学美术课堂中教师提问的实效性 郭文璐
13
情境教学法在小学音乐课堂上的应用 杜贞君
14
数字化家园共育模式下幼儿良好习惯养成的策略探究 田新春
15
初中体育有效课堂初探 郑秀华

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