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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学数学教育中学生审题能力的培养 陶俊臣
2
“双减”背景下初中英语课堂如何减负增效 涂一敏
3
小学语文智慧课堂的构建措施分析 朱 诚
4
怎样让小学数学课堂教学生活化 吴国梅
5
浅谈小学语文有效教学策略 何纯林
6
高中英语阅读教学改进策略 吴 洁
7
多媒体技术在特殊教育数学课程教学中的应用 袁 玉
8
浅谈初中数学数形结合教学模式的应用策略 陶俊臣
9
浅谈小学数学阅读能力培养策略 向明瑶
10
高中语文文言文教学策略研究 苏金琼
11
小学语文古诗词教学方法探析 邓宏娟
12
书读百遍,其义自见 ——小学语文教学中如何指导学生背诵 韦蓝顺
13
浅谈几何教学中有效渗透数学思想方法的策略 邹雄英
14
浅谈群文阅读的几个有效途径 周敏樱
15
创建高中数学智慧课堂 提升学生数学核心素养 叶有金

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