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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
  浅谈教师与性格内向学生沟通的技巧    刘文平 20
2
合理利用废旧物品 开展幼儿特色教育 张淑霞 21
3
 在小学数学教学中培养学生创造性思维的探索    魏运华 22
4
  让“猜想”成为学习数学思维的一种品质    于小英 23
5
小学体育课如何吸引学生的兴趣   王伟志 林健敏 24
6
如何培养学生学习数学的兴趣    李旭文 25
7
小学数学思考题因“材”施教的几点建议   陈伟 27
8
巧用多媒体课件提高教学效率            张庆武 28
9
小学生英语听力能力培养的几点思考    赵孙娜 29
10
初中数学搞好单元过关的研究   司顶真 30
11
小学数学高效课堂教学中合作探究环节的实践与思考           唐 颖 31
12
初中美术课堂有效教学策略的研究     刘明梅 姜峰 32
13
关于圆的内接四边形的案例分析 仲俊馨 33
14
小学数学教学设计策略之我见    段晓兵 35
15
在语文教学中营造轻松快乐的课堂氛围 张素霞 36

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