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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅析“双减”政策背景下的小学语文作业设计和布置 杨翠娥
2
以“音”为“信”,传天下 叶 红
3
家园合作共建幼儿园游戏化课程 李辉光
4
探究学前教育的必要性及改善措施 李 纳
5
刍议幼儿园环境创设与课程的关系 李腊梅
6
浅谈传统启蒙读物对培养幼儿良好品行的正面价值 王立峰
7
学前教育如何培养幼儿的良好性格 王葆华
8
农村留守儿童数学学习现状 田亚琼
9
提高班级管理效果的实践探究 余秀芳
10
浅谈学前教育信息化建设现状与对策 余沛玲
11
刍议小学美术课堂教学 林婷婷
12
小学语文阅读教学的策略 蒲 莉
13
小学音乐课堂节奏的有效教学 黄培刚
14
探讨课改后初三化学实验课的教学策略 詹 永
15
浅谈信息技术时代下教师的专业化成长 吴 宾

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