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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
初中数学课堂教学途径新探 徐 艳 10
2
浅谈新课改背景下小学语文课堂教学的有效性 曹 伟 11
3
中学地理课堂有效性教学的探讨 简 超 12
4
浅谈新课改中高中物理教师的角色定位 李举生 13
5
浅论提高学生阅读能力的四种新理念 周建明 14
6
浅谈课前小故事演讲在中学语文教学中的作用 黄毓连 15
7
浅谈学校开展“四点钟学校”课后委托管理的意义 唐 厄 16
8
刍议家校教育开展有效性的策略研究 曾宪敏 16
9
教务主任如何抓好教学管理工作 尚继蓉 18
10
浅谈如何做好农村小学的班主任工作 吴青萍 19
11
浅谈如何做好学校后勤财务管理工作 王 亮 20
12
浅谈小学数学教学中学困生的转化 李爱云 21
13
浅论贫困山区小学培养学生质疑品质的“四法” 易继红 22
14
家长应当如何做好小学高段孩子的教育 肖 华 23
15
德育工作的切入点:良好的师生关系 向 丽 24

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