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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈“双减”政策背景下小学语文作业设计 郭晓月
2
论小学数学家庭作业的批改评价 刘 容
3
智慧课堂在初中数学提质教学中的运用 贺玉娇
4
小学语文课堂提问艺术 刘友明
5
论初中数学教学有效性提高的实践策略 王小莉
6
基于“双减”政策构建小学英语高效课堂 杨 慧
7
后进生,请你别着急 王 玲
8
高中英语写作教学初探 江林波
9
浅议数学课堂中的有效教学 杨猛春
10
浅谈小学数学学习过程模式构建的实践方法 游琼
11
“双减”背景下的小学英语课外作业设计与思考 周书裕
12
时事热点材料在高中地理教学中的应用 刘晓娜
13
论体育教学扛起创新能力培养重任的有效策略 谭 芳
14
提高初中数学教学效果的措施初探 舒 刚
15
关于地方文物保护的思考 邓 果

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