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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学语言文字训练点必须重视“三基” 朱香琳 42
2
在英语教学中如何提高学生的英语阅读能力 宗俊宏 43
3
激发小学生英语学习兴趣的教学策略 于志伟 44
4
初中语文作文教学的分层梯度模式探究 彭树华 45
5
浅谈小学三年级作文起步教学“四注意” 张凤艳 46
6
小学低年级语文看图写话教学例谈 杨顺合 48
7
初中数学教学如何提高学生的运算能力 赵炯军 49
8
如何提高小学生的计算能力 邓小娟 50
9
探究性学习在小学数学教学中的应用 赵阳波 51
10
语文教学中如何提高学生书写汉字的能力 谭小勇 52
11
浅谈低年级小学语文识字教学 沈治全 53
12
怎样调动幼儿学习数学的积极性 蒋玉琼 54
13
如何上好初中语文实践活动课 尹九龙 55
14
浅谈初中语文教学中“读”的训练方式 罗永红 56
15
略谈小学语文阅读教学 青春蓉 57

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