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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
关注学生体质健康 提高学生身体素质 何 胶
2
让小学体育课堂充满快乐 郑兴军
3
小学数学问题解决能力培养 蒲永强
4
建构主义理论在小学数学教学中的应用 龚代云
5
在教学中如何渗透数学思想 左 丹
6
浅谈小学低段语文识字教学的有效策略 欧跃群
7
提高小学生写作能力的策略初探 胡壮丽 余有根
8
小学低年级看图写话教学随笔 邓 云
9
浅议小学语文课堂教学中学生提问能力的培养 鲁 倩
10
2019暑期政治学习心得体会之一: 如何让低段游离的学生回归课堂 李 容
11
论小学数学中怎样培养学生“问”的意识 陈亚敏
12
习作教学生活化 周 玲
13
浅谈课件插图在初中物理教学中的运用策略 白小军
14
略议小学阅读教学 任晓芸
15
论核心素养下的小学数学作业设计 王 巧

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