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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
“3+1”小学科学课程教学设计与实践 罗 苓
2
提升数学素养,关注数学阅读 罗双燕
3
也谈初中数学教学中学生创新精神和实践能力的培养 冉昌碧
4
让学生成为阳光体育主体的体育教学策略探析 舒黎明
5
“双减”下小学音乐美育的践行途径 屠 姚
6
“小先生制”在小学高年级美术课程教学中的价值和实践探究 杨 丹
7
提高学生语文素养培养有效性的策略探寻 杨 倩
8
如何有效进行职中计算机教学工作 张 平
9
网络环境下学生创新能力的培养 曹海波
10
幼儿园品格教育与家园合作研究 曾俊寰
11
浅谈幼儿教育中环保意识的培养 杜腊梅
12
初中道德与法治教学中渗透生命教育 范俊如
13
语文教学的原点和归宿 郭 娟
14
论增强幼儿语言教育有效性的几点做法 唐 娇
15
浅谈小学班主任在班级中如何实施班级管理工作 张 亮

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