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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
初中语文作文教学困境分析及对策研究 陈会生 14
2
浅谈在幼儿园如何培养幼儿语言表达能力 徐 阳 15
3
初中数学提高教学效果的方法探究 胡 军 16
4
浅谈在历史教学过程中如何发展学生自主学习能力 王延辉 17
5
高中物理学困生课堂行为的纠正及优化策略初探 王清召 19
6
创建政治高效课堂的策略探寻 张 梅 20
7
培养小学生良好的数学学习习惯,让他们受益终生 聂登亮 21
8
小学低年级数学的游戏教学策略分析 侯德梅 22
9
小学生心理健康教育管见 王芙容 23
10
高中物理实验教学的实践与思考 李春涛 25
11
提高小学语文课堂教学效率的措施研究 张雪梅 24
12
浅谈在新课程标准下如何更好地进行体育教学 杨 军 26
13
培养学生创新意识的策略探讨 冯国平 27
14
浅谈小学阅读教学 陈小丽 28
15
浅谈如何更好地进行小学语文阅读教学 刘 永 29

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