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刊名: 基础教育课程
主办: 教育部基础教育课程教材发展中心
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1672-6715
CN: 11-5187/G
邮发代号: 80-447
投稿邮箱:jcjykczz@163.com

历史沿革:
现用刊名:基础教育课程
曾用刊名:中小学图书情报世界
创刊时间:1993

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2024年04期刊期

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序号篇名作者页码
1
探究性学习在初中政治教学中的运用 江菊英 8
2
浅谈初中信息技术课的教学 白 梅 9
3
10 10
4
高中美术该真正承担起自己的使命 常鹏超 11
5
把学生信息课上玩的激情转移到制作活动中来 丰会玲 12
6
以德育为突破口创和谐班级 彭家文 13
7
浅析精细化幼儿园管理 杜 芳 14
8
论初中体育提高教学有效性的实践策略 赵兵德 15
9
构建“互动.人文.和谐.快乐”的历史课堂 李文华 16
10
初中生地理空间概念建立策略浅议 刘 凯 17
11
语文教学中培养学生创新能力的实践探究 姚 燕 18
12
让学生的表达欲望自觉地释放 王浩波 19
13
小学数学减负提质策略 扎西顿珠 20
14
新课改理念在语文文言文教学中的应用 陈伶俐 21
15
浅谈初中美术教学中学生观察能力的培养 乔毛艳 22

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